Filter by
# Debug Box
/home/n1082660/public_html/opac.sukmalhokdigital.sch.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 690" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Calak Edua 2 Esai - Esai Pendidikan 2008-2012
Refleksi pemikiran sang penulis dalam buku ini benar-benar menggambarkan kondisi faktual dunia pendidikan kira. Ada banyak kritik tapi tak juga sedikit bertebaran solusi. Denga wawasan yang luas dan sudut pandang yang jernih, gagasan-gagasan alternatif yang ditawarkan Ahmad Baedowi memijarkan harapan bagi dunia pendidikan Indonesia yang lebih baik di masa depan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9193-06-0
- Collation
- 15 cm, 23 cm, 257 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.114 Ahm C
Menjadi Guru Dahsyat Guru yang Memikat (Melalui Pendekatan Teknologi Pikiran …
Menggunakan konsep hipnosis dan Neuro-linguistic-programming dalam pembelajaran sekolah formal merupakan terobosan yang akan memberikan warna tersendiri dalam proses belajar mengajar,. Jika dipraktikan dengan baik, hasilnya akan luar biasa.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-3782-57-7
- Collation
- 14.5 cm, 21 cm 164 hlm,.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 Fre M
Pendidikan Karakter (Konsep & Impelementasinya Secara Terpadu di Lingkungan K…
Karakter merupakan rangkaian, sikap, perilaku, motivasi dan keterampilan yang melekat dan menjadi ciri individualitas seseorang. Meski bersifat pribadi, karakter dipengaruhi oleh konteks lingkungan sosial budaya dan berproses secara cair. Artinya, karakter berkembang dalam proses yang belangsung selama seumur hidup yang melibatkan keseluruhan formasi soisal masyarakat seperti lingkungan keluarg…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-48-0
- Collation
- 17 cm, 24 cm, 241 hlm.
- Series Title
- Konsep dan Impelementasinya secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi dan Masyarakat
- Call Number
- 370.114 Sya P
Standar Kompetensi Sertifikasi Guru
Buku ini ditujukan untuk GURU. Misinya adalah membantu para guru menyangkut dua hal. Pertama, keniscayaan di milikinya KOMPETENSI sebagai syarat utama untuk menyelenggarakan pembelajaran. Kedua, keniscayaan dimilikinya SERTIFIKAT sebagai lisesnsi dan bukti bahwa guru yang bersangkutan mempunyai kemampuan yang dipersyaratkan. Artinya, seseorang baru layak menjadikan guru sebagai profesinya bila …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-796-9
- Collation
- 17.5 cm, 25 cm, iii, 262 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 Mul S
Manajemen Sekolah Teori Dasar dan Praktik (Dilengkapi dengan Contoh Rencana S…
Manajemen pendidikan adalah kunci keberhasilan untuk mencapai kesuksesan dalam mengelola sebuah sekolah. Dengan manajemen yang baik, sekolah akan berhasil memnuhi tuntutan mutu pendidikan yang sesuai dengan standar nasional pendidikan. Manajemen yang baik juga akan menghasilkan lulusan yang berkualitas. Seorang kepala sekolah hendaknya dapat memiliki pengetahuan tentang manajemen sekolah/pendid…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-1073-39-2
- Collation
- 17.5 cm, 25 cm, v, 239 hlm.
- Series Title
- Teori Dasar dan Praktik
- Call Number
- 371.102 Roh M
Keterampilan Mengajar sebagai Inspirasi untuk Menjadi Guru yang Excellent di …
Buku keterampilan mengajar sebagai Inspirasi untuk Menjadi Guru yang Excellent di Abad ke-21 ini didesain ke dalam tiga bagian, setiap bagaian setiap terdiri dari beberapa bab. Bagian A ,membahas tentang kompetensi guru yang terdiri dari dua bab, yaitu Bab 1 tentang guru Abad ke-21 dan Bab 2 tentang pembelajaran yang efektif. Bagian B membahasa tentang pembelajaran mikro dan keterampilan dasar …
- Edition
- Edisi Khusus, Cetakan Kedua Juli 2019
- ISBN/ISSN
- 978-602-6322-58-6
- Collation
- 17,5 cm, 21 cm, xii-386 hlm.
- Series Title
- inspirasi untuk Menjadi Guru yang Excellent di Abad ke-21
- Call Number
- 371.3 Lel K
Kepemimpinan Kepala Sekolah (Kecerdasan Emosional)
Keberhasilan kepala sekolah dalam usaha meningkatkan kontribusi kinerjanya sebagai pengelola di dukung oleh kecerdasan emosional, yaitu kemampuan kepala sekolah dalam merasakan, memahami, secara efektif menerapkan daya dan kepekaan emosi sebagai sumber energi, informasi, koneksi, dan pengaruh yang manusiawi. Buku ini ditulis berdasarkan penelitian naturalistik kualitatif, yaitu menganalisis tar…
- Edition
- Edisi Khusus Cetakan Kedua Juli 2019
- ISBN/ISSN
- 979-1073-51-1
- Collation
- T 25 Cm, L 17, v-111 hlm.
- Series Title
- Kecerdasan Emosional
- Call Number
- 303.34 Roh K
Revitalisasi Gugus Sekolah
Keberadaan gugus sekolah sejak di sosialisasikan sampai dengan sekarang ini ternyata belum mampu berperan secara optimal sebagai bengkel kerja atau wadah pengembangan profesi guru. Keberadaannya dapat diilustrasikan sesuai dengan pribahasa "hidup segan mti tak mau". Padahal idealisme awalnya, gugus sekolah harus mampu berfungsi sebagai bengkel kerja untuk senatiasa meningkatkan kemampuan profes…
- Edition
- Cetakan 2019
- ISBN/ISSN
- 978-979-678-820-0
- Collation
- 17,5 cm, 25 cm, iii-102 hlm.
- Series Title
- Upaya Meningkatkan dan Fungsi Gugus Sekolah Sebagai wadah Pengembangan Profesional bagi Guru
- Call Number
- 370.6 Ase r
INDONESIAN DREAM : Revitalisasi & Realisasi Pancasila Sebagai Cita-Cita Bangsa
Narasi tentang Pancasila ini tidak hanya dimaksudkan untuk merevitalisasi Pancasila. Lebih daripada itu hal tersebut ditjukan untuk mencapai cita-cita Indonesia seperti termaktub dalam Pancasila itu sendiri, yaitu menjadi manusia yang berdaulat.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-412-446-5
- Collation
- 23 cm,448hlm
- Series Title
- Revitalisasi & Realisasi Sebagai Cita-Cita Bangsa
- Call Number
- 330.959 Tob I C.1
Mengelola Kegiatan Diskusi Di Kelas
Ada banyak metode yang dapat dilakukan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. salah satu metode yang sering digunakan adalah ceramah. namun, metode ceramah tidak efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran. pada ceramah hanya berpusat pada guru, bukan berpusat pada siswa. hal ini tidak sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013 yang mengutamakan pembelajaran berpusat pada siswa. oleh karena itu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-391-7
- Collation
- 14,5 cm, 20,5 cm, v-110 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.37 Suu M
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography