BI CORNER LHOKSEUMAWE

Muhammad Sang Guru : Meneladani 40 Metode Pendidikan Nabi

---

Saat ini banyak sekali lembaga hanya menjadikan label “pendidikan Islam” sebagai strategi marketing belaka. Padahal jika ditilik metode pengajaran yang diterapkan sangat tidak Islami, bahkan jauh dari nilai-nilai pendidikan Islam itu sendiri. Lantas, seperti apa sejatinya model terbaik pendidikan Islam yang harus diteladani?

Tentu saja tidak ada teladan metode pengajaran yang lebih valid untuk dirujuk selain yang diajarkan oleh sosok teragung dalam Islam, Nabi Muhammad saw. Dalam buku Muhammad Sang Guru karya guru besar ilmu hadis kelahiran Suriah ini, dirumuskan setidaknya ada 40 metode pendidikan nabawi yang dapat kita jadikan landasan etis dan ideologis dalam menyusun kurikulum pendidikan Islam.

Syekh Abdul Fattah Abu Ghuddah (1917-1997 M) juga menguraikan metode pendidikan Nabi saw. yang sangat modern, seperti pembentukan critical thinking murid, pendidikan yang didasarkan pada karakter masing-masing peserta didik, bahkan dijelaskan juga peran humor dalam proses pembelajaran. Selamat membaca dan meneladani!

---

Availability

P11095S	297.63 ABD M BI CORNER	Agama	Currently On Loan (Due on2025-12-01)
P11096S	297.63 ABD M BI CORNER	Agama	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

297.63 ABD M

Publisher

Jakarta Selatan : PT Rene Turos Indonesia., 2022

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-7327-69-1

Classification

297.63

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Bank Indonesia
Muhammad Sang Guru : Meneladani 40 Metode Pendidik
Sirah Nabawiyah
Muhammad Sang Guru

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment