Penilaian Autentik Proses dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Tingkat SD/Mi

---

Implementasi Kurikulum 2-13 sangat dipengaruhi oleh dua hal penting yang menjadi kunci pendidikan. Kata kunci pertama, yaitu pengembangan penilaian yang mampu dijadikan sebagai alat pengembang pembelajaran. penilaian semacam ini dikenal dengan istilah penilaian autentik dan diukur secara nyata dan kontekstual oleh rubrik penilaian. Kunci kedua yang harus diperhatikan adalah strategi pembeljaran yang relevan dengan standae dan penilaian yang digunakan yang menjadi acuan dalam impelementasi Kurikulum 2013 buku evaulasi pembelajaran PPKn pada Kurikulum 2013 disempurnakan dirancang untuk memperkuat penilaian guru dari aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap secara utuh. Buku evaluasi pembelajaran PPKn ini bertujuan untuk membantu memberikan kemudahan kepada calon guru maupun guru dalam penilaian otentik yang ada pada kurikulum 2013.

---

Availability

Detail Information

Series Title

Panduang Pendidik Implementasi Kurikulum 2013 yang disempurnakan

Call Number

658.306 Sua P

Publisher

Bandung : CV Angkasa., 2019

Collation

17,5 cm, 24,5 cm, iii-170 hlm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-73291-2-6

Classification

658.306

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Edisi Revisi 2019

Subject(s)

Penilaian Autentik
Hasil Belajar
Pendidikan Pancasila

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment