Buku Pengayaan Khusus Guru
Strategi Belajar Mengajar
Dalam proses belajar, siswa belajar dari pengalamannya, mengkontruksi pengetahuan, kemudian memberi makna pada pengetahuan itu. Dengan mengalami sendiri, menemukan sendiri, secara berkelompok seperti bermain siswa menjadi senang sehingga tumbuhlah minat untuk belajar. Dalam belajar diperlukan suatu pemusatan perhatian agar apa yang dipelajari dapat dipahami sehingga siswa dapat melakukan sesuatu yang sebelumnya tidak dapat dilakukannya.
| P04649S | 371.3 Ham S C1 | Ilmu Sosial | Available |
| P04650S | 371.3 Ham S C2 | Ilmu Sosial | Available |
| P13039S | 371.3 Ham S | Available |
No other version available