/home/n1082660/public_html/opac.sukmalhokdigital.sch.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 10" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Muhammad%" ]
Peristiwa alam yang sering terjadi di muka bumi ini telah banyak mengakibatkan kerugian bagi manusia ada gempa bumi tanah longsor banjir ataupun gunung meletus semua pertistiwa alam terebut merupakan salah satu peringatan bagi kita untuk segera intropeksi diri mengapa hal itu terjadi
Muhammadiyah dan NU adalah kekuatan non negara, kekuatan masyarakat sipil islam yang otoritatif, berhadapan dengan kekuatan negara. Dipihak lain, negara juga berharap banyak pada kekuatan kedua organisasi masa itu untuk terlibat dalam proses demokratisasi dalam masa transisi seperti saat itu.
Sumatra-Pasai (Samudera Pasai) belum memperoleh hak sepantasnya sebagai bagian masa lampau yang masih menggemakan kejayaan sampai dengan hari ini, terutama lewat jejak tinggalan sejarahnya yang lestari. Kebesarannya tidak dipungkiri, dan bukan mite. Hanya saja, kisah kebesaran itu yang masih sedikit sekali diketahui, bahkan penskalaannya masih jauh meleset. Buku kecil ini dimaksudkan untu…
Kashva pergi dari Suriah, meninggalkan Khosrou, sang penguasa Persia tempatnya mengabdikan hidup demi menemukan lelaki itu: Muhammad. Al-Amin yang kelahirannya akan membawa rahmat bagi semesta alam, pembela kaum papa, penguasa yang adil kepada rakyatnya. Kehidupan Kashva setelah itu berubah menjadi pelarian penuh kesakitan dan pencarian yang tiada henti terhadap sosok yang dijanjikan. Seoran…
Hampir semua aspek penting dalam biografi Nabi Muhammad sebenarnya adalah hari besar Islam. Sejak maulidnya (kelahiran), bi'tsah-nya (diangkat sebagai Rasul oleh Allah), pertama kali turunnya Al-Qur'an (nuzul Qur'an), hijrahnya (migrasi ke Madinah), peristiwa Badar, Fathu Makkah, wafatnya Rasulullah, dan sebagainya. Namun yang paling fenomenal di antara semua hari besar tersebut adalah peristiw…
Dalam buku ini, dijelaskan dan diceritakan beberapa akhlak mulia Rasulullah Muhammad SAW. Semasa hidupnya, dengan begitu pembaca dapat mengambil teladan akhlak Rasul sehingga bisa memperbaiki diri dari kesalahan-kesalahan akhlak dalam berinteraksi.
Membaca sejarah hidup Nabi Muhammad ﷺ seharusnya bukan hanya sekadar untuk mengetahui dan menghafal peristiwa penting yang terjadi dalam kehidupannya berdasarkan urutan waktu. Namun harus bertujuan untuk menghadirkan model paling sempurna dalam hal pengamalan ajaran Islam yang terwujud dalam pribadi beliau. Dan dapat menginspirasinya untuk menjadi manusia terbaik yang bermanfaat bagi diri …
Buku ini mengupas sisi kehidupan Rasulullah Shalallahu ‘Alaihi wa Sallam dalam berbagai fasenya dengan gaya bahasa sederhana, mudah dan modern. Selain mencantumkan ayat-ayat Al-Qur’an dan haditsjuga banyak menguatkan dengan Nubuat berupa kabar gembira dan tanda-tanda kerasulan Muhammad Shalallahu ‘Alaihi wa Sallam, yang menegaskan ketersambungan risalah langit dan agama yang satu. “…
Saat ini banyak sekali lembaga hanya menjadikan label “pendidikan Islam” sebagai strategi marketing belaka. Padahal jika ditilik metode pengajaran yang diterapkan sangat tidak Islami, bahkan jauh dari nilai-nilai pendidikan Islam itu sendiri. Lantas, seperti apa sejatinya model terbaik pendidikan Islam yang harus diteladani? Tentu saja tidak ada teladan metode pengajaran yang lebih valid…