/home/n1082660/public_html/opac.sukmalhokdigital.sch.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 340" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Kelas%" ]
Buku Kimia SMA/MA ini disusun dnegan mengacu pada Kurikulum 2013 revisi. buku ini menyajikan pendekatan pembelajaran kimia yang sederhana, berjenjang dan berurutan tanpa mengurangi konsep-konsep kimia dasar yang disampaikan sehingga dapat menanamkan pemahaman ilmu kimia secara menyeluruh.
Pada hari pertama masuk sekolah, anak-anak kelas VA SDN Cempaka akan diadakan pemilihan ketuia kelas. Banu, Aris dan Ira menjadi kandidat dalam pemilihan ini. Dari ke 3 anak tersebut terlihat salah satu dari mereka tidak begitu antusias dengan pemilihan ketua kelas ini.
Buku Matematika SMP/MTs ini hadir guna memenuhi kebutuhan akan buku bermutu dengan penuturan bahasa dan cara penyajian yang mudah dipahami sehingga diharapkan dapat memperlancar kegiatan pembelajaran matematika di sekolah.
Buku Sejarah SMA/MA ini memuat materi pelajaran sejarah secara lengkap, sistematis, dan mendalam dengan mengacu pada Kurikulum 2013 (Revisi) untuk SMA/MA kelompok Peminatan. Penyusunan buku ini menggunakan metode naratif, yakni menyajikan materi layaknya menceritakan sebuah kisah atau cerita yang teroganisasikan dengan baik dari segi bahasa maupun cakupan materi yang hendak disampaikan.
Buku IPS ini disusun untuk siswa SMP dan MTs berdasarkan kurikulum 2013 (Edisi Revisi). Dengan mempelajari buku IPS ini, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial dan ekonomi yang menyangkur ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupannya sehari-hari.
AKM dirancang untuk mengukur capaian siswa dari hasil belajar kognitif yaitu Literasi dan Numerasi. Adapun Survei Karakter (SK) dirancang untuk mengukur capaian peserta peserta didik dari hasil belajar sosial-emosional berupa pilar karakter untuk mencetak profil Pelajar pancasila yaity beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME serta berahklak Mulia, berkehibenekaan global, mandiri, bergotong royong…
Buku IPS ini disusun untuk siswa SMP dan MTs berdasarkan kurikulum 2013 (Edisi Revisi). Dengan mempelajari buku IPS ini siswa diharapkan dpaat meiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan serta menyikapi berbagai fenomema, alam, sosial, dan ekonomi (geografi, Sosiologi, Sejarah dan Ekonomi) yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupannya sehari-hari.
Buku IPS ini disusun untuk siswa SMP dan MTs berdasarkan kurikulum 2013 (Edisi Revisi). Dengan mempelajari buku IPS ini siswa diharapkan dpaat meiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan serta menyikapi berbagai fenomema, alam, sosial, dan ekonomi (geografi, Sosiologi, Sejarah dan Ekonomi) yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupannya sehari-hari.
Buku Biologi SMA/MA ini disusun berdasarkan Kurkulum 2013 revisi. Materi dalam buku ini dirancang sedemikian rupa sehingga mengarah ke model pembeljaran peserta didik aktif dan pembelajaran kontekstual
Buku Fisika SMA/MA ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi. Materi dalam buku ini dirancang sedemikian rupa sehingga mengarah ke model pembelajaran peserta didik aktif dan pembelajran kontekstual.